Communication au colloque "Regards croisés sur l’éducation inclusive et les technologies numéri
(Participation annulée).
Avec mon collègue Pierre Lignée, nous présenterons "Tice et inclusion : de la Préao des années 2000 aux années twitter".
Cette communication se propose dans le cadre d'une analyse longitudinale de rendre compte des débuts de l'introduction des TICE pour l'Adaptation et l'Intégration Scolaire à l'IUFM de Paris dans les années 2000 et de faire le pont jusqu'aux pratiques actuelles. En effet, les débuts ont procédé de causes diverses, que nous verrons, qui ont entravé le déroulé attendu des mises en pratiques : visioconférence, multimédia, mail, numérisation… L’usage plutôt confidentiel du numérique a progressivement laissé la place à une grande accessibilité du numérique dans les pratiques de classe. Cela facilite l’inclusion de tous les élèves à besoins éducatifs particuliers et les aide à s’engager plus encore dans des processus cognitifs qui peuvent être gênés par des pratiques scolaires ordinaires.
